Державна цільова соціальна програма підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 року містить комплекс взаємозв’язаних завдань і заходів, спрямованих на оновлення змісту шкільної природничо-математичної освіти. Зокрема йдеться про удосконалення навчально-методичної літератури, налагодження видавництва методичної, науково-популярної, довідкової літератури, створення інформаційно-методичних комплексів з природничо-математичних предметів (електронні посібники, віртуальні лабораторії, електронні бази знань, освітні портали тощо), а також забезпечення умов їх використання у школі; проведення моніторингу якості природничо-математичної освіти на різних рівнях шкільної освіти, реформування системи підготовки та підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів, впровадження у навчальний процес сучасних інформаційно-комунікативних технологій.
Інструкція ведення класного журналу
Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання фізики в 2012-2013н.р.
Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання астрономії в 2012-2013н.р.
Нормативно-правові документи, які регламентують роботу вчителя
